2013年1月14日，人民网教育频道与现代教育报联合推出“教师幸福指数”调查。

参与调查的13973人中，认为自己生活和工作幸福的不到两成，近六成教师认为幸福指数一般，近三成教师认为自己不是很幸福。

教师苦，是共性，全国各地高度统一。教师乐，是境界，绝非每个人能享有。

不幸福的教师是相同的，而幸福的教师各有各的幸福。

互 动：
热情而具有趣味性

体 验：
一个能够让团队充分参与且培训目标明确的培训项目

分 享：
分享感受、体会和思考

应 用：
从训练中学到东西并应用到教学工作以及将来的生活中去

该课程是为教师量身定做的一整套体验式的训练课程,您将体验到：

突破自我的设限、激发生命的潜能、增强内在的力量、活出精彩幸福的人生

学会照顾自己 尊重（领导、同事、学生） 顾及情景（热爱教育）的人际交流模式

修复内在的创伤，学会自我接纳、理解他人、感恩生命

体验幸福的感觉，探索幸福的源泉

增强团队凝聚力，提升学校核心竞争力。