当然，对孩子来说，失败绝非坏事；反而害怕失败而不敢行动，才是最坏的事。

之前，在微博看到过这样一则视频：

在上海「用心趣跑生活节」上，一个6岁小男孩哭着跑完了3公里。

妈妈坚持不抱，认为不能轻易就「算了」，因此坚持让孩子「哭着也要自己跑完」！

男孩哭着说「我很累」的时候，妈妈回应：

不可以就这样算了。马上要上一年级了，再给他这种算了吧，那以后上学怎么办？他没办法坚持的时候，难道都「算了」吗？

教育孩子，妈妈的最高职责就是给孩子安全感，倘若妈妈存在是为了让孩子经历挫折，那么孩子一生的挫折就没完没了了。

挫折教育真正的核心，绝不是给孩子故意制造挫折，而是陪孩子一同面对挫折。

心理学家认为：

一个人取得成就，必须具备高智商、高情商和高挫折商这三个因素。

在智商、情商都跟别人相差不大的情况下，挫折商对一个人的成就起着决定性的作用。

在生活中，会碰到很多因为缺乏挫折商，而导致的惨剧。

新闻上曾经报道过一个13岁的男孩，因为寒假作业没完成，被老师罚回家补作业，结果在家坠楼身亡。

类似这样的报道不胜枚举：因为爸爸不让玩手机、老师没收了手机、暑假作业没完成......受到批评和打击后，很多孩子极端地选择放弃生命。

在这些悲剧的背后，原因各种各样，但是有一个共同点，这些孩子的抗挫能力、心理承受能力低，简单来说，就是挫折商（逆商）很低。

逆商是美国教育大师保罗·斯托茨曾经提出一个名词，主要是指一个人面对逆境时的挫折承受能力与反逆境的能力。

有专家认为，逆商对一个人未来起着决定性的作用。

在孩子成长的早期，提高面对逆境时的挫折承受能力很有必要，但常常被很多父母忽略，所以即使是成年人里，也常有因玻璃心导致的惨剧。

去年双十一，杭州一小伙因为找不到女朋友，又在这天又受了点刺激，一冲动吃了16片安眠药，想要跳河自杀……

有网友说，这小伙子也有点儿太玻璃心了。对啊，是玻璃心了点，可怕的是这个社会玻璃心的人正在越来越多。

在一次访谈中，金庸先生谈到自己的长子。

他说，大儿子学习非常好，是美国哥伦比亚大学的高材生，但却有点叛逆，也受不起挫折。后来，大儿子因为和爱人吵架自杀了。

没有对儿子进行挫折教育，成了金庸一生最负重沉痛的憾事。

拳王邹市明在谈到对两个儿子的教育问题时说：

「孩子吃亏要趁早，摔倒了，自己爬起来，选择了，咬牙坚持下去。」

他认为，人最不该有的就是玻璃心，因为一旦碎了，没办法拼起来。

龙应台曾说过这么一段话：

我们拼命地学习如何成功冲刺一百米，但是没有人教过我们：

你跌倒时，怎么跌得有尊严；

你的膝盖破得血肉模糊时，怎么清洗伤口、怎么包扎；

你痛得无法忍受时，用什么样的表情去面对别人；

你一头栽下时，怎么治疗内心淌血的创痛，怎么获得心灵深层的平静；

心像玻璃一样碎了一地时，怎么收拾？

适当地让孩子受一些挫折教育，是孩子人生的必修课。

很多大人说：现在的孩子不好管，动不动就自杀、跳楼，哪个家长老师敢硬管？

其实，问题不是出在不敢管，是管得晚了。

让孩子体验挫折感，这种养育起始在孩子3岁上下，在他能够说出自己的要求时，就要开始对他说“不行”。

结果可能是让他痛哭一番的经历，严重些就是哭的气噎、哭得地上滚来滚去，他没有其他反抗能力，于是学会了什么叫“无能为力”、接受、遵守。

他会慢慢知道，这个世界不是为所欲为的，爸爸妈妈以及亲人们爱他但绝对不是处处都以他为中心，有些不合理要求会被拒绝的。

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